terça-feira, 7 de junho de 2011

Contextualizando a mudança-reflexão

As práticas pedagógicas desenvolvidas em sala são hoje um desafio para os professores. Toda forma de ensino dependendo dos conteúdos pode ser democratizada. Em muitos casos os próprios alunos sugerem e opinam sobre quais práticas pedagógicas gostariam que fossem utilizadas no processo de ensino-aprendizagem. Devemos dialogar com os alunos para encotrar a melhor proposta. Deixar que eles realmente opinem, que construam o seu próprio ambiente, que escolham quais tecnologias irão usar ou quais tecnologias estão disponíveis no momento para o uso. Refletir junto os alunos e permitir com que eles escolham a forma pela qual querem aprender pode facilitar o acesso do aluno às tecnologias disponíveis no ambiente educacional.

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